綜合陳春蓮(2004)和陳聖謨(1998 ) 對教學反省因素的看法,可知阻礙教師反省的 主要因素有2:(1)外在因素:由於學校因 素使得教師缺乏時間和機會進行反省;有效的 反省需要不受干擾的情境且充足的時間之下進 ...
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